9月1日下午，学校召开校教学督导期初工作会议，校督导组、教学质量评价处人员参加了会议。会上，尹秀丽组长进行开学第一周督导工作总结和本学期督导工作计划介绍。开学第一周，校督导共听课54学时。整体来看，教学环境良好，学生出勤率较高，教师对课程目标、课程内容等方面进行了介绍。同时，也存在部分学生听课状态差，个别教师对教学大纲理解不够等问题。对此，她提出进行教学大纲检查、规范教案设计、加强课堂管理等建议，并强调本学期督导工作，要充分发挥督导的督教、督学与督管作用，切实提升我校本科和研究生教育教学质量。

校督导组进行了交流，主要意见有以下三条：一是教师引进方面适当降低个别专业的学历要求，优秀硕士或具有高级职称的教师均可，进一步减轻青年教师的授课压力，使其有充足的时间备课；二是对过程性评价进行总结归纳，使各个课程的过程性评价逐渐标准化、规范化；三是针对学生学习劲头不足问题，建议将学风问题反馈到各学院，学院学工和辅导员共同督促。

最后，丁宁处长进行总结。她表示，不论是国家还是地方都对督导工作越来越重视，尤其我校从本学期开始启动新一轮审核评估的筹备工作。在高质量发展的要求下，督导工作一定要围绕学校教育教学，细致落实各项督导任务，也希望各位督导能够根据发现的问题提出有效建议，进一步促进学校教学改革与发展。